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高考成绩要想达到600分这个科目具有“决定权”保证120是底线

高考成绩要想达到600分这个科目具有“决定权”保证120是底线

对于很多成绩较好的考生,都会希望自己在高考的时候成绩有所突破,能够达到600分以上。并且很多班主任也会私下形成一个“重点培养队对象”名单,凡是在名单上的同学就是有希望拿到600 分,因为只有达到了600分以上,才有希望考上985高校,为校为班争光。

在中考之后,学生各凭本事进入不同类型的高中,对于进入不同高中的学生来说,确实是出现了分层现象,进入重点高中的学生学习能力就是会更强一些,即便是普通高中的优等生能力也不及重点高中的中等生,这种对比即便是很刺耳,但也是真实存在的。

那么,难道普通高中的学生就不能在高中阶段出现逆袭的情况吗?答案是非常难!因为在普通高中里,老师的能力和相关教育资源都无法和重点高中相提并论,即便是成为普通高中前几名的考生,想要达到600分以上也是罕见情况,可能性也只占到10%左右。

而对于重点高中的学生来说,想拿到600分以上,希望和可能性都会大大增加,因为全市成绩最优秀的学生和最优秀的老师聚集在一起,发生的化学反应都是积极正向的,即便是有很多成绩不稳定的学生,只要通过有经验老师的指点,成绩也能得到很大的提升。

所以,享受着最优质的资源下的学生,取得成功就会更容易一些。虽然这样的高中分类教育看似有失教育的公平性,学生无法享受到同等的资源,但这样做在某种程度上讲,也是具有教育意义的,将资源合理化分配,减少优质资源的浪费,不也是为了实现教育公平吗?

之所以把600分当作一个分水岭,就是因为600分成绩既不算太高,但选择又非常多,既可以选择985大学,还能选择最顶级的211大学,甚至是想要出国留学也可以,虽然600分还不能达到清华北大的要求,但这应该是普通学生能够实现的最高目标了!

但要知道,高考全国卷的满分是750分,要达到600分,就相当于要拿到80%的考分,换算成百分制的线分。这对很多考生来说,就是一件难度非常大的事情!即便是在要求没那么高的中考中,拿到80%考分的考生也只有区区不到30%。

想要成为成绩优异的学生,最忌讳的现象就是出现偏科,哪怕是偏科的程度不是很大,但只要是存在的话,即便某一科成绩排到了班级中等水平的话,对于优等生来说,取得最后胜利的可能性也会大大折扣!

其中如果偏科的科目是数学的话,就会更加严重一些!近几年的高考全国卷数学的难度都不小,对于考生的数学能力要求很高,不像是语文或是英语这样的科目,在高考时大家的成绩都会差不多,即便是班里的课代表和中等生的成绩,最多也不会超过15分的。

而数学就不同了,如果题目简单的话,相差的分数可能会少一些,但凡数学难度加大,相差的分数都能够达到50分之多!所以对于备考生来说,数学成绩要有一个底线,如果达不到要求就根本没有希望冲600分,这个分数就是120分,也就是数学总成绩的80%。

并且,在语文和英语科目上,考生的成绩都能达到125分左右,甚至是更高,所以在这两科中,达到各科成绩的80%很轻松,甚至是有所超越,那么剩下的综合科目,自己的余地就会更多一些,只要是能够达到230分左右,就有希望!

其实达到600分只是好学生们第一个目标,如果能够达到600分之后,向着620/630分努力是不是也不是一件困难的事情呢?只要在考前科学地分析好这个目标的实际情况就没有那么骇人听闻,把大目标拆解成一个个小目标也算是一种更好地解决办法!

对于数学学科对高考成绩起到关键性作用这个观点你怎么看?你赞同吗?如果不赞同你的想法和理由是什么?在你的脑海中认为更关键的学科是什么呢?理由是什么?欢迎在下方评论区和我们一起分享你的想法!

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